An Approach to Scientific Vocation in Undergraduate Education: Research Projects in Psychology

Authors

Julio César Verdugo Lucero
University of Colima
https://orcid.org/0000-0002-4949-6487
Myriam Rebeca Pérez Daniel
University of Colima
https://orcid.org/0000-0003-4873-5818

Keywords:

Psychology, academic research, methodology

Synopsis

For a first experience in formal academic research, one requires theoretical, methodological, and technical bases which may guide on the concrete steps to follow. This, undoubtedly, makes it possible for the novice researcher to delve into the task with a certain security, taking into consideration that its practice as job involves complex processes which are related to discipline and to institutional academic practices which usually generate the idea that a task is difficult. This book intends to offer these certainties, in particular for the undergraduate researcher that faces the task of building an inquiry project in the field of psychology. The breakdown and explanation of the elements that make up a protocol, using accessible language, seeks, in itself, to develop competencies for research based on offering comprehension related to this process. This comprehension, we hope, will make it possible for students to give shape and sustenance to concerns that they wish to mold into research projects.

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Author Biographies

Julio César Verdugo Lucero , University of Colima

Julio César Verdugo Lucero has a master’s degree in the field of Applied Psychology. His line of generation and application of knowledge is the Study of Quality of Life and Development of Identity. He is the author of the books called, Taller de silencios (2021), Poesía para ingenuos (2019), Introducción a la elaboración de encuestas (2010), Elaboración de cuestionarios (2006) and Elaboración de técnicas de manejo grupal (2002).

Myriam Rebeca Pérez Daniel , University of Colima

Myriam Rebeca Pérez Daniel holds a PhD in Education. Her line of generation and application of knowledge is in Educational Processes and Materials in the context of Inequality and Diversity, directed to Inclusion. She is the coordinator and author of the books, Mujeres tras un sueño por la ciencia (2018), Experiencias infantiles de convivencia escolar (2016), Horizontalidad, diálogo y reciprocidad en los métodos de investigación social y cultural (2012), and Los wixaritari viajan a la ciudad: guía y memoria de un viaje de San Miguel Huaixtita a Guadalajara (2011).

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Published

February 12, 2025

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

978-607-8984-71-8

How to Cite

Verdugo Lucero , J. C., & Pérez Daniel , M. R. (2025). An Approach to Scientific Vocation in Undergraduate Education: Research Projects in Psychology. Dirección General de Publicaciones. https://doi.org/10.53897/LI.2025.0007.UCOL